Prochainement, l'APE va proposer à chaque élève de vendre une grille de 6 cases à 2 euros la case, afin de financer les différents projets prévus cette année. Chaque grille est gagnante : pour chaque grille complétée l’une des cases sera tirée au sort et remportera un ballotin de chocolats Léonidas de 250g. Les grilles complétées devront être remises aux enseignantes, avec l’argent collecté dans une enveloppe fermée, au plus tard le vendredi 9 décembre. Les chocolats seront remis aux élèves le jeudi 15 décembre. Si vous souhaitez obtenir des grilles supplémentaires, n’hésitez pas à nous contacter par mail : apemontacamp@gmail.com.

Actuellement se déroule une grande collecte de vêtements en partenariat avec Kiabi sous le porche de la rue Jean Jaurès. Pour chaque kilo collecté, l'APE recevra 1 euro ! C'est le moment de faire le tri : sont autorisés les vêtements de taille de 3 à 16 ans, en bon état et propres, toutes marques. Les accessoires (chaussettes, chapeaux,...), les chaussures, du linge de maison et tout vêtement abîmé ou troué sont refusés. Les vêtements doivent être déposés dans un sac ou un carton. Attention, la collecte se termine ce vendredi 18 novembre.

Chers parents, Vous êtes invités à découvrir l'exposition éphémère de La Grande Lessive les jeudi 20 et vendredi 21 octobre de 16h10 à 17h30. Elle se déroulera dans le préau couvert de l'école élémentaire. La thématique retenue de cette nouvelle édition est "La couleur de mes rêves". Nous vous souhaitons une agréable visite.

Les classes de CM1 et CM2 de Mme Dethoor/Mme Vilotta, Mme Glachant/Mr Genelle, Mme Letailleur, Mme Monchiet/Mme Jobic ont commencé à travailler avec le chanteur des Biskotos. Voici comment se passe la création de chanson avec Grégory : Heure 1 : Avec les enfants, les idées fusent, on les écrit sur le papier ou au tableau. Échange avec les enfants, choix des mots et mise à plat de toutes les propositions. Ensemble (enfants, intervenant et enseignante), on organise les mots en phrases, puis en rimes. Souvent, l’essence de la chanson apparaît.Heure 2 : Le travail d’écriture se poursuit et dégage un couplet puis un refrain. Démarre le travail de recherche mélodique. Les paroles deviennent chanson.Heure 3 : On confirme le choix de la mélodie trouvée et on avance dans l’écriture de la chanson.Heure 4 : La chanson et son texte sont peaufinés. C’est l’heure de la répétition avant l’enregistrement s’il a lieu.L’intervenant musical travaille chez lui l’arrangement de la chanson en vue de l’enregistrement. Envoi de l’arrangement fini pour répétition avec les enfants.Heure 5 : Enregistrement de la chanson. L’intervenant mixe et masterise la chanson et la donne aux enseignantes et enfants pour écoute finale. S’il y a une restitution, des répétitions en vue du spectacle sont nécessaires. Le thème de la Laïcité sera intégré dans les paroles en amont et avec le musicien-chanteur, Grégory Allaert, au moment de la création avec comme fil conducteur le bien-être des enfants dans une ville durable et…