Chers parents,

Apprendre les comportements qui permettent de se déplacer en sécurité et de faire face aux situations de danger s’acquière dès le plus jeune âge.

L’apprentissage des règles de sécurité routière relève de plusieurs registres de compétences pour l’élève piéton, passager ou rouleur :

• des compétences pour chaque usage de la rue et de la route ;
• des compétences transversales pour chaque situation autour des règles de sécurité et d’apprendre à porter secours.

Ces compétences sont acquises lors de séances de sensibilisation et d’apprentissage ou de situations pratiques à l’école ou en dehors de l’école.

L’attestation de première éducation à la route (APER) valide de manière progressive l’acquisition de règles et comportements liés à l’usage de la rue et de la route et à la connaissance de leur justification.

Elle est délivrée, au plus tard, aux élèves du cycle 3, de préférence en classe de CM2.

Vous trouverez ci-dessous quelques photos qui illustrent ce moment important de la scolarité.